Η χρήση χαρτών ακρόασης για τη διδασκαλία της ενεργητικής ακρόασης του έργου Ο Καρυοθραύστης του Pyotr Ilyich Tchaikovsky σε μαθητές με περιορισμένη μουσική εμπειρία και γνώση. Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και διδακτικές προτάσεις.

Γρηγοριάδης, Παναγιώτης

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/29124

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Κόνιαρη, Δήμητρα	el
dc.contributor.author	Γρηγοριάδης, Παναγιώτης	el
dc.date.accessioned	2023-07-07T07:06:03Z	-
dc.date.available	2023-07-07T07:06:03Z	-
dc.date.issued	2023	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/29124	-
dc.description	Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2023.	el
dc.description	Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο της πτυχιακής μόνο σε ηλεκτρονική μορφή.	el
dc.description.abstract	Στην παρούσα εργασία μελετάται ο ρόλος του χάρτη ακρόασης στη διδασκαλία της ενεργητικής ακρόασης ενός μουσικού έργου σε μαθητές με περιορισμένη μουσική εμπειρία και γνώσεις, μέσα από το παράδειγμα των χαρτών ακρόασης που έχουν προταθεί για την ενεργητική ακρόαση της Σουίτας «Καρυοθραύστης» του P.I. Tchaikovsky. Παρουσιάζονται και αναλύονται χάρτες ακρόασης για τα μέρη της Σουίτας, οι οποίοι εντοπίστηκαν στο διαδίκτυο και διατίθενται με ελεύθερη πρόσβαση. Τέλος, συζητείται η συμβολή του χάρτη ακρόασης στην εκπαιδευτική διαδικασία, καθώς και οι διαφορετικές διδακτικές μέθοδοι/τρόποι χρήσης του.	el
dc.format.extent	48	el
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	el
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	el
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject	Χάρτης Ακρόασης	el
dc.subject	Διδακτικό εργαλείο	el
dc.subject	Μουσική εκπαίδευση	el
dc.title	Η χρήση χαρτών ακρόασης για τη διδασκαλία της ενεργητικής ακρόασης του έργου Ο Καρυοθραύστης του Pyotr Ilyich Tchaikovsky σε μαθητές με περιορισμένη μουσική εμπειρία και γνώση. Συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση και διδακτικές προτάσεις.	el
dc.title.alternative	The effect of music listening maps on elementary students’ understanding of orchestral music. The example of Pyotr Ilyich Tchaikovsky's The Nutcracker. A systematic review and teaching suggestions.	en
dc.type	Bachelor's Degree Paper	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.committeemember	Σπυράκου, Ευαγγελία	el
dc.contributor.department	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (ΠΕ)	el
Appears in Collections:	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (Π)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
GrigoriadisPanagiotisPe2023.pdf		1.24 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository