Τεχνολογικές μεταβολές στον γεωργικό τομέα. Διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών και των νέων δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού. Η περίπτωση της Θεσσαλίας

Σκύφτα, Αικατερίνη

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/26617

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Καρατσιώρη, Μαριάνθη	el
dc.contributor.author	Σκύφτα, Αικατερίνη	el
dc.date.accessioned	2022-03-22T08:00:57Z	-
dc.date.available	2022-03-22T08:00:57Z	-
dc.date.issued	2022	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/26617	-
dc.description	Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2022.	el
dc.description.abstract	Είτε βρισκόμαστε στην ωρίμαση της 3ης Βιομηχανικής Επανάστασης είτε στο κατώφλι της 4ης, το σίγουρο είναι ότι η εξέλιξη της τεχνολογίας μετασχηματίζει όλους τους τομείς, συμπεριλαμβανομένου και του αγροτικού που ανέκαθεν αλληλοσυνδέονταν. Τα νέα δεδομένα χτίζουν μια εποχή έξυπνης γεωργικής τεχνολογίας που φέρει προηγμένες και βιώσιμες αλλαγές τόσο για την παραγωγή όσο και για τη γεωργική μεταποίηση. Η τεχνητή νοημοσύνη αναβαθμίζει τις τεχνολογίες που εισήχθησαν με τη Γεωργία Ακριβείας και τις διασυνδέει με: ρομπότ, αισθητήρες, Cloud computing, ανάλυση μεγάλων δεδομένων (Big Data) και blockchain, με στόχο τη διασφάλιση της βιωσιμότητας του γεωργικού τομέα. Η γεωργία όμως δεν είναι μόνο τα μηχανήματα είναι πρωτίστως ο άνθρωπος. Σκοπός της παρούσας εργασίας είναι να διερευνηθούν οι ανάγκες - στάσεις και απόψεις του γεωργικού πληθυσμού της Θεσσαλίας, για τις τεχνολογικές μεταβολές που συντελούνται στη γεωργία και ο βαθμός διείσδυσης των τεχνολογιών αυτών στο γεωργικό πεδίο της περιοχής. Επιπλέον, διερευνάται ο προσδιορισμός των εκπαιδευτικών αναγκών του συγκεκριμένου πληθυσμού και οι αντιλήψεις τους για τις δεξιότητες που καλείται να αναπτύξει ο αγρότης/σα της νέας εποχής, ώστε να μπορέσει να δημιουργήσει ένα σύγχρονο προφίλ, κοινωνικά και οικονομικά αποδεκτό. Για το λόγο αυτό διεξήχθη ποσοτική έρευνα στον αγροτικό πληθυσμό της Θεσσαλίας, σε δείγμα 152 γεωργών και από τους τέσσερεις νομούς.	el
dc.format.extent	140	el
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	el
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές	el
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/	en
dc.subject	Αγροτικές τεχνολογίες	el
dc.subject	Ψηφιακή γεωργία	el
dc.subject	Θεσσαλία	el
dc.subject	Αγροτική εκπαίδευση	el
dc.subject	Εκπαιδευτικές ανάγκες	el
dc.subject	Δεξιότητες	el
dc.title	Τεχνολογικές μεταβολές στον γεωργικό τομέα. Διερεύνηση των εκπαιδευτικών αναγκών και των νέων δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού. Η περίπτωση της Θεσσαλίας	el
dc.title.alternative	Technological changes in the agricultural sector. Investigation of educational needs and new skills of human resources. The case of Thessaly	en
dc.type	Electronic Thesis or Dissertation	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.department	Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Eπιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ειδική Αγωγή	el
Appears in Collections:	ΠΜΣ Eπιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ειδική Αγωγή (Πρώην ΠΜΣ Δια Βίου Μάθηση και Ειδική Αγωγή) (Μ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
SkyftaAikateriniMsc2022.pdf		1.22 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository