1. ΨΗΦΙΔΑ
  2. Ιδρυματικό Αποθετήριο/ Institutional Repository
  3. Ερευνητικές εργασίες φοιτητών και φοιτητριών / Students’ research papers
  4. Διπλωματικές Εργασίες / Master’s Theses

ΠΜΣ Eπιστήμες της Αγωγής: Εκπαίδευση Ενηλίκων, Ειδική Αγωγή (Πρώην ΠΜΣ Δια Βίου Μάθηση και Ειδική Αγωγή) (Μ) Collection home page

Browse
RSS Feed RSS Feed RSS Feed
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 410
 next >
Issue DateTitleAuthor(s)
2026Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την εκπαιδευτική συμπερίληψη μαθητών με αναπτυξιακές διαταραχές και/ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην γενική τάξηΑρβανιτίδου, Ελένη
2026Η εφαρμογή του Gamification σε πρόγραμμα παιδαγωγικής κατάρτισης: Επιπτώσεις στην κινητροδότηση και στη μάθησηΦασούλα, Αλίκη
2026Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην ιατρική εκπαίδευση: Προοπτικές και προκλήσειςΜπέλτσου, Αγγελική
2026Η αξιοποίηση των παιχνιδιών σοβαρού σκοπού για την ανίχνευση των συμπτωμάτων της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) και την ενίσχυση των επιτελικών λειτουργιών σε παιδιά και εφήβους. Μια συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπησηΜπαρμπούδη, Αναστασία
2026Εκπαιδευτική παρέμβαση στον αριθμητικό γραμματισμό στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Μελέτη περίπτωσηςΖαμανίδης, Κωνσταντίνος
2026Συνεξέταση των θεσμών του/της ενδοσχολικού/κής συντονιστή /ίστριας και του/της μέντορα κατά την πρώτη εφαρμογή τους στη Δευτεροβάθμια ΕκπαίδευσηΜελισσά, Φανή
2026Χριστιανικές και πολιτισμικές αναπαραστάσεις της νοητικής αναπηρίας: Μια βιβλιογραφική έρευναΓρηγοριάδου, Βαλέρια
2026Η δημιουργική γραφή ως εργαλείο για την ενίσχυση στρατηγικών επίλυσης προβλήματος: Ένα πρόγραμμα παρέμβασης σε παιδί με νοητική αναπηρίαΜπαμπλά, Έλλη
2026Αντιλήψεις και στάσεις Εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης για την πρόληψη κι αντιμετώπιση του σχολικού εκφοβισμού: Πώς τα δημογραφικά και ψυχολογικά χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών επηρεάζουν τις πρακτικές πρόληψης κι αντιμετώπισης του φαινομένουΠαπαμάρκου, Χριστίνα
2026Εμπόδια και ανασταλτικοί παράγοντες στη λειτουργία των Ειδικών Νηπιαγωγείων και Δημοτικών Σχολείων: μια ποιοτική διερευνητική μελέτηΣαββίδου, Αμαλία
2025Η εφαρμογή προσαρμοσμένων διδακτικών μεθόδων στην απόδοση ενηλίκων με ΔΕΠΥΚακαγιάννη, Όλγα
2025Η συμβολή συνεργατικών παρεμβάσεων Νηπιαγωγείου-Οικογένειας στην ανάπτυξη των κοινωνικών δεξιοτήτων των νηπίων και στην αίσθηση αυτοαποτελεσματικότητας των γονέωνΤσουλούκογλου, Σοφία
2025Θεραπεία μέσω τέχνης για παιδιά με ΔΑΦ. Μία διερεύνηση εφαρμογών και αποτελεσμάτων διεθνώςΠαυλίδου, Σπυριδούλα
2025Η επίδραση του εργασιακού άγχους στην ποιότητα ζωής των εκπαιδευτικών. Ο ρόλος της σωματικής άσκησης ως αντισταθμιστικός παράγονταςΚωνσταντινίδου, Παρασκευή
2025"Και ζήσαν αυτοί καλά, κι εμείς καλύτερα!" Η βιβλιοθεραπεία ως εργαλείο μετασχηματίζουσας μάθησης και ενίσχυσης της υποκειμενικής και ψυχολογικής ευημερίαςΚοσμίδου, Δανάη Μαρία
2025Η ΔΕΠ-Υ στη σχολική τάξη: ανίχνευση και πρακτικές αντιμετώπισης από εκπαιδευτικούς Γενικής και Ειδικής ΑγωγήςΤσολακίδης, Ηλίας
2025«Αξιολόγηση και δομή των ήπιων δεξιοτήτων στους Έλληνες εκπαιδευτικούς: μια εμπειρική προσέγγιση με παραγοντική ανάλυση»Παρίση, Αναστασία
2025Η προσωπική ανάπτυξη μέσω της εκπαίδευσης ενηλίκων: μια μετασχηματίζουσα εμπειρία για ενήλικες με αναπηρία λόγω νόσησης με καρκίνο του μαστούΔημοπούλου, Γεωργία
2025Η χρήση του διδακτικού μοντέλου της «Ανεστραμμένης Τάξης» στην ελληνική Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: εμπειρίες εκπαιδευτικών.Φαρσιαρώτου, Άννα Αθηνά
2025Απόψεις εκπαιδευτικών για τον σχολικό εκφοβισμό που βιώνουν μαθητές με Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες στα πλαίσια της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης του γενικού σχολείουΚλειδοπούλου, Δέσποινα
Collection's Items (Sorted by Submit Date in Descending order): 1 to 20 of 410
 next >

Recent Submissions

Στάσεις και απόψεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για την εκπαιδευτική συμπερίληψη μαθητών με αναπτυξιακές διαταραχές και/ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες στην γενική τάξη

Η εφαρμογή του Gamification σε πρόγραμμα παιδαγωγικής κατάρτισης: Επιπτώσεις στην κινητροδότηση και στη μάθηση

Η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στην ιατρική εκπαίδευση: Προοπτικές και προκλήσεις

Η αξιοποίηση των παιχνιδιών σοβαρού σκοπού για την ανίχνευση των συμπτωμάτων της Διαταραχής Ελλειμματικής Προσοχής ή/και Υπερκινητικότητας (ΔΕΠ-Υ) και την ενίσχυση των επιτελικών λειτουργιών σε παιδιά και εφήβους. Μια συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση

Εκπαιδευτική παρέμβαση στον αριθμητικό γραμματισμό στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας: Μελέτη περίπτωσης

 

Discover