Η διδασκαλία του πιάνου με τη μέθοδο Suzuki

Abstract

Η παρούσα πτυχιακή εργασία έχει σκοπό την ανάδειξη της Διδασκαλίας του Πιάνου μέσω της Μεθόδου Suzuki αλλά και για να δημιουργηθεί ένα πρακτικό και λειτουργικό εγχειρίδιο για όλους όσους ενδιαφέρονται να γνωρίσουν τη μέθοδο αλλά και τον τρόπο διδασκαλίας της στον πρώτο τόμο, Suzuki Volume 1. Η Μέθοδος αυτή δεν έχει μεταφραστεί μέχρι τώρα στα ελληνικά κι έτσι απουσιάζει από τον παρόντα χώρο. Γι’ αυτό το λόγο, και πιστεύοντας στην αξία και την δύναμη αυτού του τρόπου διδασκαλίας αποφασίστηκε η εκπόνηση αυτής της εργασίας που είναι μόνο η αρχή για την παρουσία της αυτής Μεθόδου Εκπαίδευσης Ταλέντου στον χώρο της διδασκαλίας του πιάνου. Μέσα σε αυτή την εργασία είναι δυνατόν κάποιος να βρει τα σημαντικότερα στοιχεία που είναι απαραίτητα να γνωρίζει για τη Μέθοδο Suzuki, τον τρόπο σκέψης του δημιουργού και εμπνευστή της, τον τρόπο διδασκαλίας αλλά και την γενικότερη στάση απέναντι στον μαθητή. Στην προκειμένη περίπτωση, η διδασκαλία του πιάνου αποκτά κεντρικό ρόλο ενώ τα γενικά στοιχεία αφορούν κάθε μουσικό όργανο. Τα πρώτα δύο κεφάλαια της εργασίας αφορούν στην φιλοσοφία της μεθόδου και τα βασικά χαρακτηριστικά της. Το τέταρτο κεφάλαιο γίνεται πιο εξειδικευμένο δίνοντας στοιχεία για την διδασκαλία της τεχνικής στο πιάνο συμπληρώνοντας έτσι το πέμπτο κεφάλαιο που είναι ο κατεξοχήν κορμός της εργασίας, ο οδηγός διδασκαλίας του πρώτου τόμου της Μεθόδου Suzuki για το πιάνο. Τα επόμενα κεφάλαια περιλαμβάνουν πληροφορίες και συμβουλές για τα ομαδικά μαθήματα πιάνου, προτάσεις για μελέτη στο σπίτι αλλά και την εξέλιξη του μαθητή στους επόμενους τόμους της Μεθόδου.