Ο ρόλος της δια βίου μάθησης στην ανάπτυξη προσωπικών και εργασιακών δεξιοτήτων σε εργαζόμενους βιομηχανικής περιοχής

Abstract

Στην παρούσα διπλωματική εργασία μελετήθηκε ο ρόλος της Δια Βίου Μάθησης στην ανάπτυξη προσωπικών και εργασιακών δεξιοτήτων σε εργαζόμενους βιομηχανικής περιοχής. Ο σκοπός της έρευνας είναι η ανάδειξη της επίδρασης των μορφών της Δια βίου μάθησης και η σύνδεση του με την ανάπτυξη δεξιοτήτων σε εργαζομένους, μέσα από τη βιβλιογραφική ανασκόπηση του τομέα της Δια βίου μάθησης και την καταγραφή και ανάλυση των εμπειριών και απόψεων των εργαζομένων που συμμετείχαν στην ερεύνα. Η μέθοδος που επιλέχθηκε είναι η ποιοτική, λόγω των δυνατοτήτων της εμβάθυνσης στο θέμα και απάντησης σε ερωτήματα όπως, «γιατί» και «πώς», που προσφέρει η προσέγγιση της. Η έρευνα διενεργήθηκε κατά το διάστημα Δεκέμβριος 2020 - Μάρτιος 2021. Έχοντας ως βασικό μεθοδολογικό εργαλείο την ημιδομημένη διαδικτυακή συνέντευξη. Ως ένα νέο σχετικά τρόπο διεξαγωγής συνεντεύξεων, εξαιτίας της ραγδαίας ανάπτυξης των νέων τεχνολογιών, της έντονης χρήσης του διαδικτύου σε καθημερινές πτυχές και των νέων ιδιαίτερων υγειονομικών συνθηκών, που επέφερε η πανδημία κατά την περίοδο της διεξαγωγής της έρευνας. Τα κύρια ευρήματα της έρευνας που προέκυψαν ήταν, η θετική συνεισφορά των διαδικασιών της Δια βίου μάθησης στην ανάπτυξη εργασιακών και προσωπικών δεξιοτήτων σε εργαζόμενους, η ανάγκη ουσιαστικότερης δράσης κινητοποίησης των αντίστοιχων τμημάτων των επιχειρήσεων για συμμετοχή στη Δια βίου μάθηση, η καλύτερη αξιοποίηση της «εμπειρίας» κατά την διάρκεια των παρεμβάσεων της Δια βίου μάθησης και η ανάληψη πρωτοβουλιών από επιχειρήσεις και σχετιζόμενων άλλων επίσημων φορέων για στήριξη και άρση των εμποδίων της συμμετοχής των εργαζομένων σε δράσεις της Δια βίου μάθησης.