Η διδασκαλία της μουσκής σε παιδιά με κοχλιακά εμφυτεύματα: βιβλιογραφική μελέτη και προτάσεις

Ράντογλου Μελά, Αντωνία

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/22144

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Κόνιαρη, Δήμητρα	el
dc.contributor.author	Ράντογλου Μελά, Αντωνία	el
dc.date.accessioned	2018-09-28T09:47:09Z	-
dc.date.available	2018-09-28T09:47:09Z	-
dc.date.issued	2018	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/22144	-
dc.description	Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2018.	el
dc.description	Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο της πτυχιακής μόνο σε ηλεκτρονική μορφή.	el
dc.description	ΠΤΥ ΜΕΤ/15	el
dc.description	Περιλαμβάνει βιβλιογραφικές αναφορές (σ. 45-50)	el
dc.format.extent	51	el
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού-Μη Εμπορική Χρήση 4.0 Διεθνές	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/	*
dc.subject	Κοχλιακά εμφυτεύματα	el
dc.subject	Μουσική	el
dc.subject	Διδακτική	el
dc.subject	Αντίληψη	el
dc.title	Η διδασκαλία της μουσκής σε παιδιά με κοχλιακά εμφυτεύματα: βιβλιογραφική μελέτη και προτάσεις	el
dc.type	Bachelor's Degree Paper	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.department	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (ΠΕ)	el
dcterms.abstract	Τα κοχλιακά εμφυτεύματα δίνουν τη δυνατότητα σε βρέφη με προβλήματα ακοής να ανακτήσουν μέρος της ακοής τους ώστε να μπορούν να κατανοήσουν την ομιλία και να αποκτήσουν την ικανότητα του λόγου. Στο επίπεδο της μουσικής αντίληψης, όμως, μπορεί να παρουσιάσουν μειονεκτήματα, αφού οι χρήστες των κοχλιακών εμφυτευμάτων προσλαμβάνουν και ακούνε τη μουσική με έναν διαφορετικό τρόπο από τα παιδιά με φυσιολογική ακοή. Σκοπός της έρευνας αυτής είναι να κάνει μία βιβλιογραφική ανασκόπηση στις μελέτες που έχουν γίνει και στο υλικό που υπάρχει μέχρι σήμερα, ώστε να βγάλει ένα πόρισμα σχετικά με τη μουσική αντίληψη των παιδιών με κοχλιακό εμφύτευμα, και να εμβαθύνει στον τρόπο με τον οποίο μπορούν να διδαχτούν αποτελεσματικά τη μουσική. Μέσω της έρευνας θα αναλυθεί η ακουστική αντίληψη των παιδιών αυτών σε χαρακτηριστικά της μουσικής όπως: τονικό ύψος, ρυθμός και ηχόχρωμα, καθώς και η ικανότητά τους να αναγνωρίσουν μελωδίες και να τραγουδήσουν ή να παίξουν κάποιο μουσικό όργανο. Στο τέλος θα αναπτυχθούν προτάσεις για τους δασκάλους της μουσικής σχετικά με το τι πρέπει να προσέξουν και πώς να κινηθούν όταν έχουν στην τάξη έναν μαθητή που είναι χρήστης κοχλιακού εμφυτεύματος	el
Appears in Collections:	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (Π)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
RantoglouMelaAntoniaPe2018.pdf		1.09 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository