Αξιολόγηση εκπαιδευτικών.

Abstract

Η αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου συνδέεται άμεσα με τη δυναμική και την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού συστήματος. Σκοπός της παρούσης εργασίας είναι να διερευνηθεί βιβλιογραφικά, καταρχήν η αναγκαιότητα και η σπουδαιότητα της αξιολόγησης και επιπλέον οι τρόποι με τους οποίους μπορεί αυτή να επιτευχθεί και να αξιοποιηθεί. Στην εργασία αυτή παρουσιάζονται οι βασικές έννοιες Ολικής ποιότητας και η σημασία τους για την εκπαίδευση, η σημασία και οι στόχοι της αξιολόγησης καθώς και οι τρόποι, τα μέσα και τα εργαλεία με τη βοήθεια των οποίων μπορεί αυτή να πραγματοποιηθεί. Τέλος επισημαίνεται η ανάγκη κατάρτισης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών σε θέματα αξιολόγησης καθώς και η ανάγκη σύνδεσης της αυτοαξιολόγησης στην καθημερινή εκτέλεση του εκπαιδευτικού έργου.