Η επικοινωνία στο σχολείο: η περίπτωση των καθηγητών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση στην Περιφερειακή Ενότητα των Σερρών

Abstract

Αποτελεί αδιαμφισβήτητο γεγονός, το ότι η επικοινωνία των καθηγητών με τις διάφορες ομάδες κοινού με τις οποίες σχετίζονται όπως μαθητές, γονείς, συναδέλφους είναι πολύ σημαντική για την εύρυθμη λειτουργία μιας σχολικής μονάδας και για την επίτευξη των μαθησιακών της στόχων. Σκοπός λοιπόν της παρούσας διπλωματικής είναι να καταγράψει και να παρουσιάσει εκτενώς τον τρόπο που οι καθηγητές επικοινωνούν με τα υπόλοιπα μέλη, που αποτελούν μέρος της εκπαιδευτικής διαδικασίας, στο πλαίσιο άσκησης των καθηκόντων τους. Η μέθοδος που θα ακολουθηθεί θα είναι αυτή του ερωτηματολογίου.