Η πιανιστική συνοδεία στο μάθημα του κλασικού χορού στο ελληνικό καλλιτεχνικό σχολείο.

Abstract

Η παρούσα εργασία γράφεται στο πλαίσιο του μεταπτυχιακού «Επιστήμες και Τέχνες της Μουσικής», του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Στόχος της διπλωματικής εργασίας είναι να διερευνήσω πώς γίνεται η πιανιστική συνοδεία στο μάθημα του κλασικού χορού στο ελληνικό Καλλιτεχνικό Σχολείο, να αναλύσω και να προτείνω έργα του πιανιστικού ρεπερτορίου και τεχνικές συνοδείας με βάση τις ανάγκες της κινησιολογίας του κλασικού χορού. Λόγω της πληθώρας κινήσεων – βημάτων που υπάρχουν στον κλασικό χορό, θα επικεντρωθώ στις βασικές ασκήσεις που γίνονται στην μπάρα (Barre) και στο κέντρο (Center). Στα πρώτα δυο κεφάλαια γίνεται μια ιστορική αναδρομή στην πιανιστική συνοδεία στον κλασικό χορό και συνεχίζει με την συνεισφορά της σε αυτόν. Στο τρίτο κεφάλαιο περιγράφεται η κοινή γλώσσα μεταξύ πιανιστικής συνοδείας και κλασικού χορού. Ακολουθεί το τέταρτο κεφάλαιο που αναφέρεται η δομή του μαθήματος, με τις ασκήσεις, την ορολογία και τα χαρακτηριστικά της καθεμίας μαζί με προτάσεις μουσικών έργων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν. Στο πέμπτο κεφάλαιο δίνονται τρόποι προσαρμογής των μουσικών κομματιών στις ανάγκες των ασκήσεων και προτάσεις οργάνωσης και βελτίωσης της ικανότητας αυτοσχεδιασμού. Στο έκτο κεφάλαιο παρουσιάζεται το ερωτηματολόγιο με τα αποτελέσματα των απαντήσεων και σχολιασμό πάνω σε αυτές. Στο έβδομο κεφάλαιο αναλύονται οι σχέσεις μεταξύ των καθηγητών/τριών χορού και των μουσικών που συνοδεύουν. Η εργασία κλείνει με το όγδοο και ένατο κεφάλαιο που εκτίθενται τα συμπεράσματα της παρούσας εργασίας και προτάσεις για περαιτέρω έρευνα.