Η διδασκαλία του μουσικού αυτοσχεδιασμού μέσα από το μάθημα του κλασικού πιάνου

Πατσώνη, Άννα

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/24492

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Στάμου, Λελούδα	el
dc.contributor.author	Πατσώνη, Άννα	el
dc.date.accessioned	2020-11-24T16:15:44Z	-
dc.date.available	2020-11-24T16:15:44Z	-
dc.date.issued	2019	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/24492	-
dc.description	Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2019.	el
dc.description.abstract	Η εργασία που ακολουθεί, πραγματεύεται τη διδασκαλία του αυτοσχεδιασμού στο ατομικό μάθημα πιάνου. Συγκεκριμένα, θέτει σαν στόχο να προτείνει τρόπους που θα ενισχύσουν τη μαθησιακή διδασκαλία μέσω της πρακτικής του αυτοσχεδιασμού. Η χρήση του αυτοσχεδιασμού, προτείνεται παράλληλα με τη διδασκαλία του μαθήματος του πιάνου και αφορμάται το κλασικό ρεπερτόριο και όχι κάποιο άλλο μουσικό είδος. Συγκεκριμένα, το πρώτο κεφάλαιο, αναφέρεται στην έννοια του αυτοσχεδιασμού και στη σχέση του με τη γλώσσα και τη μουσική. Στο δεύτερο κεφάλαιο, γίνεται ιστορική αναδρομή και παρουσιάζονται τα οφέλη του αυτοσχεδιασμού. Στο τρίτο κεφάλαιο, γίνεται προσέγγιση διδασκαλίας του αυτοσχεδιασμού. Στο τέταρτο, προσέγγιση όσον αφορά το πιάνο. Στο πέμπτο, παρουσιάζονται τρόποι διδασκαλίας του αυτοσχεδιασμού μέσα από παραδείγματα της βιβλιογραφίας αλλά και από παραδείγματα που προτείνει η συγγραφέας της παρούσας εργασίας, και στο έκτο, παρουσιάζονται αποσπάσματα συνεντεύξεων τα οποία αποτελούν τμήματα συνεντεύξεων από τη μελέτη της Rebbeca Kossen1 (An Investigation of Benefits of Improvisation for Classical Musicians, 2013), καθώς και από συνεντεύξεις που έκανε η συγγραφέας της παρούσας εργασίας. Από τη στιγμή που ο αυτοσχεδιασμός αποτελεί ένα μεγάλο κομμάτι της ζωής μας, οφείλει σύμφωνα με τη γνώμη της ερευνήτριας να χρησιμοποιείται και να ενισχύεται κατά τη διαδικασία εκμάθησης της μουσικής. Όπως και στους αυτοσχεδιασμούς της καθημερινής μας ζωής, άμα διδαχτεί και δοθεί ως ερέθισμα, μπορεί να ωφελήσει τους μαθητές να αντιμετωπίσουν πολλά δικά τους μουσικά ζητήματα, να βρουν την προσωπική τους φωνή και να αποκτήσουν σημαντικά εφόδια και να παίρνουν σωστές αποφάσεις, μουσικές και μη.	el
dc.format.extent	72	el
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	el
dc.rights	Αναφορά Δημιουργού - Μη Εμπορική Χρήση - Παρόμοια Διανομή 4.0 Διεθνές	el
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/	en
dc.subject	Αυτοσχεδιασμός	el
dc.subject	Κλασικό πιάνο	el
dc.subject	Πιάνο	el
dc.subject	Μουσικός αυτοσχεδιασμός	el
dc.subject	Δημιουργία	el
dc.subject	Ανάπτυξη δημιουργικότητας	el
dc.subject	Τζαζ	el
dc.subject	Κλασική μουσική	el
dc.subject	Πρόγραμμα σπουδών	el
dc.subject	Ωδείο	el
dc.subject	Διδασκαλία	el
dc.subject	Εκμάθηση	el
dc.subject	Εκπαίδευση	el
dc.subject	Μάθημα πιάνου	el
dc.subject	Ασκήσεις αυτοσχεδιασμού	el
dc.subject	Διδασκαλία αυτοσχεδιασμού	el
dc.subject	Ανάπτυξη μουσικότητας	el
dc.title	Η διδασκαλία του μουσικού αυτοσχεδιασμού μέσα από το μάθημα του κλασικού πιάνου	el
dc.type	Electronic Thesis or Dissertation	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.department	Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσική και Κοινωνία	el
Appears in Collections:	ΠΜΣ Μουσική και Κοινωνία (Μ)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
PatsoniAnnaMsc2019.pdf	Η διδασκαλία του μουσικού αυτοσχεδιασμού μέσα από το μάθημα του κλασικού πιάνου	2.47 MB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository