Η συμβολή της μουσικοθεραπείας σε παιδιά με ιστορικό σεξουαλικής κακοποίησης

Abstract

Η παρούσα μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία πραγματεύεται τη συμβολή της μουσικοθεραπείας σε παιδιά με ιστορικό σεξουαλικής κακοποίησης. Το ενδιαφέρον στη μουσικοθεραπεία εκδηλώνεται συστηματικά μετά το 1990 όταν πραγματοποιούνται οι πρώτες δημοσιεύσεις επιστημονικών άρθρων πάνω στο αντικείμενο. Στο πλαίσιο της εργασίας, εξετάζονται οι έρευνες οι οποίες αφορούν στη μουσικοθεραπεία σε παιδιά που έχουν υποστεί σεξουαλική κακοποίηση. Ακολουθείται η μέθοδος της αφηγηματικής βιβλιογραφικής επισκόπησης. Περιγράφεται η έκταση του προβλήματος της παιδικής σεξουαλικής κακοποίησης. Αναλύεται ο όρος ψυχικό τραύμα και το συνδρόμο μετατραυματικής διαταραχής. Εξετάζεται ο τρόπος καταγραφής των τραυματικών εμπειριών στον εγκέφαλο και η πρόσβαση σε αυτές μέσα από τη μουσική πράξη. Περιγράφονται οι πιθανοί τρόποι με τους οποίους γνωστοποιείται το αίτημα για την έναρξη των συνεδριών μουσικοθεραπείας και με τους οποίους αποκαλύπτεται το τραυματικό γεγονός. Εξετάζονται οι έρευνες που έχουν δημοσιευθεί έως σήμερα και αφορούν στην εφαρμογή της μουσικοθεραπείας σε παιδιά με ιστορικό σεξουαλικής κακοποίησης, μέσα από το πρίσμα των προσεγγίσεων της μουσικοθεραπείας. Αναφέρονται οι έρευνες που αφορούν στην εφαρμογή της μουσικοθεραπείας σε παιδόφιλους. Αναλύεται ο ρόλος του μουσικοθεραπευτή και ο ρόλος της εποπτείας που λαμβάνει στο κλινικό του έργο. Περιγράφονται οι πιθανές συνέπειες που μπορεί να επιφέρει στον μουσικοθεραπευτή η εργασία του με ανθρώπους με τραύμα. Όπως συμπεραίνεται από τα ευρήματα στη βιβλιογραφία, η πρόσβαση στις τραυματικές εμπειρίες, όπως αυτές καταγράφονται στον εγκέφαλο μέσα από τη μουσική, και ο μη απειλητικός χαρακτήρας της μουσικοθεραπείας, συνιστούν τη μουσικοθεραπεία ένα πολύτιμο εργαλείο στη θεραπεία των παιδιών που έχουν κακοποιηθεί σεξουαλικά. Προτείνεται περαιτέρω έρευνα.