Συσχέτιση ακαδημαϊκών και μουσικών δεξιοτήτων στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες.

Παπαδοπούλου, Μαρία Ελένη

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/14180

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Καρτασίδου, Λευκοθέα	el
dc.contributor.advisor	Αγαλιώτης, Ιωάννης	el
dc.contributor.author	Παπαδοπούλου, Μαρία Ελένη	el
dc.date.accessioned	2010-12-15T07:22:17Z	-
dc.date.available	2010-12-15T07:22:17Z	-
dc.date.issued	2010	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/14180	-
dc.description	Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2010.	el
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία επιχειρεί μια βιβλιογραφική διερεύνηση των ερευνητικών δεδομένων που αφορούν στη συσχέτιση της μουσικής με τη γενικότερη ανάπτυξη του ατόμου και τη χρήση της μουσικής στην εκπαίδευση, τόσο στον γενικό πληθυσμό, όσο καιστα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες.	el
dc.format.extent	113	el
dc.format.extent	973905 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.subject	Μουσικές δεξιότητες	el
dc.subject	Ακαδημαϊκές δεξιότητες	el
dc.subject	Ειδικές ανάγκες	el
dc.subject	Αναπηρίες	el
dc.subject	Γνωστικές δεξιότητες	el
dc.subject	Κινητικές δεξιότητες	el
dc.subject	Συμπεριφορά	el
dc.subject	Κοινωνικοποίηση	el
dc.subject	Συγκέντρωση	el
dc.subject	Μουσικοθεραπεία	el
dc.title	Συσχέτιση ακαδημαϊκών και μουσικών δεξιοτήτων στα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπηρίες.	el
dc.type	Electronic Thesis or Dissertation	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.department	Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής	el
Appears in Collections:	ΠΜΣ Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής (M)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
PapadopoulouMariaEleniMsc2010.pdf		949.71 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository