Διερεύνηση απόψεων των επιστημονικών υπευθύνων των ΚΕΔΙΒΙΜ σχετικά με την αξιοποίηση του mentoring κατά τη διάρκεια της πανδημίας Covid-19

Abstract

Σκοπός της παρούσας ποιοτικής έρευνας είναι να διερευνηθούν οι απόψεις των Επιστημονικών Υπεύθυνων στα ΚΕΔΙΒΙΜ, αναφορικά με την αξιοποίηση του mentoring και e- mentoring κατά τη διάρκεια της πανδημίας. Το ποιοτικό υλικό συγκεντρώθηκε μέσα από 11 ημιδομημένες συνεντεύξεις, Επιστημονικών Υπεύθυνων των ΚΕΔΙΒΙΜ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και του Πανεπιστημίου Πατρών. Τα ευρήματα έδειξαν ότι η πανδημία επηρέασε τόσο θετικά όσο και αρνητικά τα ΚΕΔΙΒΙΜ στην υλοποίηση των προγραμμάτων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στο γεγονός ότι τα ΚΕΔΙΒΙΜ είναι εξοικειωμένα με την χρήση του e-learning με αποτέλεσμα την καλύτερη διαχείριση των αλλαγών που προέκυψαν από την πανδημία. Το mentoring και το e-mentoring είναι ιδιαίτερα χρήσιμα στα προγράμματα εκπαίδευσης ενηλίκων τόσο για τους καθοδηγούμενους όσο και για τους μέντορες και τον οργανισμό. Τέλος, οι συμμετέχοντες επισημαίνουν την ανάγκη μιας συντονισμένης, και όχι άτυπης, προσπάθειας εφαρμογής του mentoring στα ΚΕΔΙΒΙΜ, καθώς είναι απαραίτητο για τους Επιστημονικούς Υπεύθυνους, τους εκπαιδευτές και τους εκπαιδευόμενους.