Μέθοδοι για ακορντεόν: καταγραφή μεθόδων και συγκριτική μελέτη των μεθόδων Musizieren mit dem Akkordeon του Helmut Quakernack και Akkordeon Schulwerk της Margot Eisenmann

Abstract

Η μέθοδος ενός μουσικού οργάνου αποτελεί ένα βοηθητικό εργαλείο για την εκμάθησή του. Για το ακορντεόν, ένα όργανο του οποίου η ιστορία ξεκίνησε μόλις από τα μέσα του 19ου αιώνα, μέσα σε αυτό το σχετικά μικρό χρονικό διάστημα μέχρι και σήμερα, γράφτηκε -και εξακολουθεί να γράφεται- μία αξιοσημείωτη ποσότητα μεθόδων. Σε αυτήν την εργασία έγινε μία προσπάθεια καταγραφής των μεθόδων για ακορντεόν που βρίσκονται, στην παρούσα περίοδο, σε διαθεσιμότητα. Το κύριο μέρος της εργασίας αφορά στην ανάλυση και τη συγκριτική μελέτη των μεθόδων για ακορντεόν “Musizieren mit dem Akkordeon” του Helmut Quakernack και “Akkordeon Schulwerk” της Margot Eisenmann, εστιάζοντας στην πορεία που ακολουθούν και τον τρόπο με τον οποίο εξελίσσονται.