Ο ρόλος της τεχνητής νοημοσύνης στα πλαίσια των ευρωπαϊκών πολιτικών για την νεολαία

Abstract

Η παρούσα διπλωματική εργασία ερευνά τον ρόλο που θα διαδραματίσει η τεχνητή νοημοσύνη στη ζωή και στην επαγγελματική σταδιοδρομία των νέων της Ευρώπης. Πιο συγκεκριμένα, στόχος της εργασίας είναι η ανάλυση της στρατηγικής της ΕΕ για την νεολαία, καθώς ο παράγοντας της τεχνητής νοημοσύνης παίζει ρόλο στη διαμόρφωση των πολιτικών της που σχετίζονται με τους νέους και τη ζωή τους στις χώρες της ΕΕ. Θα χρησιμοποιηθεί έγκριτη και έγκυρη βιβλιογραφία από επίσημες πηγές της Ευρωπαϊκής Ένωσης καθώς και επιστημονικά άρθρα. Το θεωρητικό μέρος της εργασίας παρουσιάζει τους ορισμούς της ΤΝ, τις θεωρητικές προσεγγίσεις και τη θέση της στις στρατηγικές της ΕΕ, όπως το EU AI Act, η Ευρωπαϊκή Στρατηγική για τη Νεολαία 2019–2027 και το Ευρωπαϊκό Σχέδιο Ψηφιακής Εκπαίδευσης 2021–2027. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη σύνδεση της ΤΝ με πολιτικές που στοχεύουν στην ανάπτυξη δεξιοτήτων, την απασχόληση και την κοινωνική ένταξη των νέων. Η πρωτογενής έρευνα δείχνει ότι οι νέοι είναι σε μεγάλο βαθμό ενήμεροι για την ΤΝ αλλά μόνο ένα μικρό ποσοστό αισθάνεται πλήρως προετοιμασμένο για τις αλλαγές που αυτή φέρνει στην αγορά εργασίας. Υπάρχει έντονη ανάγκη για εκπαίδευση και κατάρτιση καθώς και για μεγαλύτερη ενημέρωση σχετικά με τις ευρωπαϊκές πολιτικές. Τα αποτελέσματα επιβεβαιώνουν ότι η επιτυχής προσαρμογή στην ΤΝ απαιτεί συνδυασμό τεχνικών δεξιοτήτων, θεσμικής υποστήριξης και ηθικής ρύθμισης. Η συμβολή της εργασίας έγκειται στην παροχή μιας ολοκληρωμένης εικόνας της σχέσης ΤΝ και των ευρωπαϊκών πολιτικών για τη νεολαία, συνδέοντας τις στρατηγικές κατευθύνσεις με τις πραγματικές ανάγκες των νέων. Επιπλέον ανοίγει δρόμους για περαιτέρω έρευνα πάνω στις κοινωνικές και εργασιακές επιπτώσεις της ΤΝ προτείνοντας προσαρμοστικές πολιτικές που θα διασφαλίζουν μια δίκαιη και χωρίς αποκλεισμούς ψηφιακή μετάβαση.