Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/33565
Author: ΧΑΤΖΗΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ, ΓΕΣΘΗΜΑΝΗ
Title: Αναβάθμιση των εργαστηρίων του τμήματος ΔΕΣ του Παν. Μακεδονίας με τη βοήθεια του εργαλείου WBS, της μήτρας υπευθυνοτήτων RACI και του διαγράμματος Gantt
Date Issued: 2025
Department: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών στις Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης & Πολιτισμού
Supervisor: ΣΚΙΑΔΑΣ, ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ
Abstract: Η παρούσα εργασία ασχολείται με τη συστηματική αναβάθμιση των εργαστηρίων του τμήματος ΔΕΣ του Πανεπιστημίου Μακεδονίας σε ακαδημαϊκό περιβάλλον, με στόχο τη βελτίωση των υλικοτεχνικών υποδομών και της συνολικής εμπειρίας των χρηστών. Αξιοποιώντας εργαλεία διαχείρισης έργων, όπως το WBS, το RACI και το Gantt, καταγράφονται αναλυτικά οι απαιτήσεις, οι στόχοι και τα βήματα για την επιτυχή υλοποίηση του έργου. Η μελέτη εστιάζει στη βελτίωση της λειτουργικότητας, της εργονομίας, της ενεργειακής αποδοτικότητας και της υποστήριξης εκπαιδευτικών και ερευνητικών δραστηριοτήτων. Η αξιολόγηση του έργου δείχνει ότι οι στόχοι επιτεύχθηκαν με επιτυχία, ενώ προκύπτουν προτάσεις για τη μελλοντική βελτίωση της διαδικασίας αναβάθμισης, αλλά και για την περαιτέρω χρήση εργαλείων διαχείρισης έργων. Παράλληλα, αναδεικνύονται οι περιορισμοί της έρευνας, όπως οι χρονικοί περιορισμοί, η διαθεσιμότητα πόρων και η ταχεία εξέλιξη της τεχνολογίας. Συνολικά, η εργασία συμβάλλει στη δημιουργία ενός πρότυπου πλαισίου για την αναβάθμιση ακαδημαϊκών εργαστηρίων, θέτοντας τις βάσεις για περαιτέρω έρευνα και ανάπτυξη.
Keywords: Αναβάθμιση εργαστηρίων, Διαχείριση έργων, WBS (Work Breakdown Structure), Διάγραμμα Gantt, Μήτρα RACI
Information: Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2025.
Rights: Attribution-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Appears in Collections:ΠΜΣ Ευρωπαϊκές Πολιτικές Νεολαίας, Επιχειρηματικότητας, Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (M)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
ChatzipanagiotouGesthimaniMsc2025.pdf1.95 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons