Διαγενεακά μουσικά προγράμματα για ηλικιωμένους και παιδιά: μια βιβλιογραφική ανασκόπηση & η χρήση του storytelling ως προσέγγιση στην κοινοτική μουσική με και για ηλικιωμένους

Abstract

Η παρούσα διπλωματική διατριβή εκπονήθηκε προκειμένου να αναδείξει τα οφέλη των διαγενεακών προγραμμάτων μουσικής για τους ηλικιωμένους και τους νεαρούς συμμετέχοντες. Παράλληλα στοχεύει να αναδείξει τη σημασία της αφήγησης ιστοριών (storytelling) ως προσέγγιση για τα εν λόγω προγράμματα. Στο πρώτο κεφάλαιο παρουσιάζεται το φαινόμενο της παγκόσμιας πληθυσμιακής γήρανσης το οποίο έχει λάβει σημαντικές διαστάσεις και ως εκ τούτου έχει προκαλέσει την ανάγκη εύρεσης μεθόδων επίτευξης της ενεργού γήρανσης για τη διασφάλιση της υγείας και της ευημερίας των ηλικιωμένων. Στο δεύτερο κεφάλαιο παρουσιάζονται τα διαγενεακά προγράμματα μουσικής τα οποία, όπως έδειξε η βιβλιογραφική ανασκόπηση, προωθούν την ψυχολογική και σωματική υγεία καθώς και την κοινωνική ευημερία αμφότερων των συμμετεχόντων (ηλικιωμένων και παιδιών). Έπειτα, εξηγώντας τη μακραίωνη ιστορία της ως μέσο κοινωνικοποίησης, ενημέρωσης και επικοινωνίας των ανθρώπων διαχρονικά, εξετάζεται η χρήση της μεθόδου της αφήγησης ιστοριών σε προγράμματα στο χώρο της υγείας και στο χώρο της εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τη βιβλιογραφική ανασκόπηση η αφήγηση ιστοριών αναδεικνύεται ως ένα σημαντικά χρήσιμο, αποτελεσματικό και εύκολα αξιοποιήσιμο εργαλείο για την επίτευξη της διαγενεακής επικοινωνίας. Η εργασία ολοκληρώνεται με την παρουσίαση ενός διαγενεακού προγράμματος που προτείνει η συγγραφέας με τη χρήση του storytelling ως προσέγγιση στην κοινοτική μουσική, με και για ηλικιωμένους.