Η πολιτιστική και εκπαιδευτική διπλωματία του Ισραήλ-Καλές πρακτικές εφαρμογής

Abstract

Στην παρούσα μελέτη το Ισραήλ διεισδύει στις ευρωπαϊκές πολιτικές εκπαίδευσης, νεολαίας, πολιτισμού και επιχειρηματικότητας με γνώμονα τη θεωρία της κανονιστικής δύναμης. Η πνευματική και πολιτική δύναμη του Ισραήλ αναφύεται μέσα από την εκστρατεία καταπολέμησης του αντισημιτισμού με κινητήρια δύναμη τις εστίες της Διασποράς ανά τον κόσμο. Διαφαίνεται το πολιτιστικό και εκπαιδευτικό εγχείρημα αλληλόδρασης ανάμεσα στο Ισραήλ και στην Ευρωπαϊκή Ένωση μέσω των ευρωπαϊκών χρηματοδοτήσεων. Στο πλαίσιο της συνθήκης της Μπολόνια διανθίζεται η επικοινωνία με την Ισραηλινή Ανώτατη Εκπαίδευση μέσω των προγραμμάτων Erasmus+ και της πύλης εισόδου του Ισραήλ σε ευρωπαϊκά προγράμματα. Στο υπόβαθρο της Κοινωνίας των Πολιτών ξεπροβάλλει το Ισραηλινό Μοντέλο ανάπτυξης , το οποίο εστιάζει το επίκεντρό του στην προσφορά του πολίτη, στις νεοφυείς ιδέες και στην επιχειρηματική φιλανθρωπία. Οι Μη Κυβερνητικές Οργανώσεις γίνονται φορείς πολιτικής κοινωνικοποίησης και εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, φέρνοντας τον πολίτη πίσω στην ενεργό δράση. Στο σημείο αυτό ανασύρεται η θεωρία του Basil Bernstein,κοινωνιολόγου εβραϊκής καταγωγής ως παραλληλισμός και επιστέγασμα των καλών πρακτικών εφαρμογής της πολιτιστικής και εκπαιδευτικής διπλωματίας.