Επικοινωνία μέσω χρωμάτων και χειρονομιών σε βρέφη από δυο έως είκοσι μηνών.

Abstract

Στην παρούσα μεταπτυχιακή διατριβή μελετήσαμε την επίδραση του χρώματος στην επικοινωνία των βρεφών και μικρών παιδιών με το περιβάλλον. Αναφερθήκαμε εκτενώς στις χειρονομίες που χρησιμοποιούν στην επικοινωνία τους και στην άγνωστη έννοια της συναισθησίας που υπάρχει σε όλα τα βρέφη και είναι η βασική αρχή με την οποία γνωρίζουμε και αντιλαμβανόμαστε τον κόσμο γύρω μας τους πρώτους μήνες της ζωής μας. Επίσης αναφερθήκαμε στο πως επηρεάζουν τα χρώματα και ειδικά το χρώμα κόκκινο τη ζωή, τις διαπροσωπικές σχέσεις , την ακαδημαϊκή επιτυχία και την εργασιακή ικανότητα. Κύριος στόχος της έρευνας ήταν οι αντιδράσεις παιδιών σε σχέση με τα δυο βασικά χρώματα το μπλε και το κόκκινο. Στη μελέτη συμμετείχαν εφτά παιδιά ηλικίας από δυο μηνών έως είκοσι μηνών, επικεντρωθήκαμε στην προτίμηση που έδειξαν στο χρώμα ανάλογα με την ηλικία τους και το γένος τους αξιολογώντας το βάβισμα και τις χειρονομίες που χρησιμοποιήσαν στην εμφάνιση κάθε χρώματος. Τα αποτελέσματα που συλλέξαμε είναι σε κάποιες περιπτώσεις αντικρουόμενα με τις ισχύουσες έρευνες που έχουν γίνει, αλλά σε κάποιους άλλους τομείς ταυτίζονται με την κυρίαρχη άποψη της επιστημονικής κοινότητας. Τα αποτελέσματα μας από τη βιντεοσκόπηση ήταν ότι τα κορίτσια σε 66,6% προτιμάνε το μπλε χρώμα ενώ στα αγόρια δεν υπάρχει σαφήνεια στο αποτέλεσμα, το αποτέλεσμα αυτό έρχεται σε αντίθεση με την έρευνα του Javda (2010), Από την άλλη πλευρά στο ερωτηματολόγιο που δόθηκε σε γονείς παιδιών ηλικίας : 0-6 μηνών, 1-2 ετών, 3-6 ετών, το μεγαλύτερο ποσοστό κοριτσιών έδειξε προτίμηση στο κόκκινο, ενώ το μεγαλύτερο ποσοστό αγοριών στο μπλε. Ο αριθμός των συμμετεχόντων ήταν αρκετά μικρός με διευρυμένο ηλικιακό εύρος όποτε δεν μπορούμε να έχουμε ασφαλή επιστημονικά δεδομένα.