Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/24254
Author: Γιαμούρας, Δημήτριος
Title: Η διερεύνηση των κοινωνικών δεξιοτήτων των παιδιών στο φάσμα του αυτισμού
Date Issued: 2020
Department: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Δια Βίου Μάθηση και Ειδική Αγωγή
Supervisor: Συριοπούλου- Δελή, Χριστίνα
Abstract: Τα παιδιά στο φάσμα του Αυτισμού βιώνουν συνεχώς κοινωνικά προβλήματα και προβλήματα συμπεριφοράς. Οι δυσκολίες είναι εμφανείς, τόσο στο κοινωνικό, όσο και στον εκπαιδευτικό τομέα, οπότε είναι δύσκολο για αυτά να προσαρμοστούν στην κοινωνική ζωή. Επιπρόσθετα, τα εμπόδια επεκτείνονται και σε άλλες περιοχές, όπως: η επικοινωνία, η εναλλαγή προσοχής, η προσοχή στις λεπτομέρειες και η φαντασία. Οι δάσκαλοι (εκπαιδευτικοί) και το προσωπικό των σχολείων είναι υπεύθυνοι για την παροχή κατάλληλης εκπαίδευσης και για την βοήθεια των παιδιών, που τη χρειάζονται, για την απόκτηση ικανοτήτων και για μια καλύτερη κοινωνική και προσωπική ζωή. Ειδικότερα, οι κοινωνικές δεξιότητες είναι ανεπαρκείς και ένα ειδικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα είναι κομβικής σημασίας στη συμβολή της βελτίωσης της κοινωνικής συμπεριφοράς. Το μέγεθος του προβλήματος, που σχετίζεται με κοινωνικά χαρακτηριστικά και στοιχεία επικοινωνίας, ποικίλει και εξαρτάται από διάφορους παράγοντες, όπως το περιβάλλον, στο οποίο ζει το παιδί, κληρονομικά χαρακτηριστικά, οι ευκαιρίες που συναντά και η προσωπικότητά του. Αυτό σημαίνει πως ο εκπαιδευτικός οφείλει να είναι ικανός να αναγνωρίζει τις ειδικές ανάγκες κάθε παιδιού και να δημιουργεί το αντίστοιχο εκπαιδευτικό πρόγραμμα σπουδών. Τα αποτελέσματα της παρούσας έρευνας επιβεβαίωσαν τα μέχρι τώρα δεδομένα και φανέρωσαν, όχι μόνο τους τομείς, αλλά και συγκεκριμένες δυσκολίες πάνω στις πέντε υποκατηγορίες: κοινωνικές δεξιότητες, επικοινωνία, εναλλαγή προσοχής, προσοχή στις λεπτομέρειες και φαντασία. Το εργαλείο AQ (Autism Quotient) χρησιμοποιήθηκε για την άντληση δεδομένων για τη συγκεκριμένη εργασία. Δυστυχώς, η περιορισμένη ερευνητική δραστηριότητα στην Ελλάδα σχετικά με τις κοινωνικές δεξιότητες στο φάσμα του Αυτισμού δεν συνεισέφερε στην παροχή πληροφοριών για το συγκεκριμένο project. Συνεπώς, χρησιμοποιήθηκαν άλλες μελέτες για την εξέταση της αξιοπιστίας των δεδομένων, που προέκυψαν.
Keywords: Διαταραχές αυτιστικού φάσματος (Δ.Α.Φ.)
Κοινωνικές Δεξιότητες
Αυτισμός
Επικοινωνία
Φαντασία
Προσοχή
Information: Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2020.
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Appears in Collections:ΠΜΣ Δια Βίου Μάθηση και Ειδική Αγωγή (Μ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
GiamourasDimitriosMsc2020.pdf1.19 MBAdobe PDFView/Open


This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons