Στάσεις εφήβων τυπικής ανάπτυξης απέναντι στα άτομα με τύφλωση

Abstract

Η παρούσα μελέτη διερευνά τις στάσεις των εφήβων τυπικής ανάπτυξης απέναντι στα άτομα με τύφλωση. Αρχικά το πρώτο κομμάτι της μελέτης αποτελείται από μία θεωρητική εξέταση της βιβλιογραφίας σχετικά με την έννοια των στάσεων αλλά και των αντιλήψεων οι οποίες έχουν διαμορφωθεί για τα άτομα με αναπηρία γενικότερα, αλλά και, πιο συγκεκριμένα, για τα άτομα με οπτική αναπηρία και τύφλωση. Η έρευνα έλαβε χώρα στη Θεσσαλονίκη και υπήρχαν 52 έφηβοι συμμετέχοντες ηλικίας 13-17 ετών. Τα αποτελέσματα έδειξαν πως οι έφηβοι είχαν ελαφρώς αρνητικές στάσεις απέναντι στο άτομο με τύφλωση αρχικά. Ωστόσο μόλις παρακολούθησαν μία σύντομη παρουσίαση σχετικά με τα άτομα με τύφλωση οι στάσεις διαφοροποιήθηκαν σημαντικά σε θετικότερες. Παράγοντες όπως η ηλικία και η προηγούμενη επαφή με άτομο με αναπηρία δε φαίνεται να είναι σημαντικές στη διαμόρφωση των στάσεων ενώ το μορφωτικό επίπεδο των μητέρων των συμμετεχόντων επηρέασε τις στάσεις τους.