Η μέθοδος Suzuki για την έναρξη της διδασκαλίας του βιολιού σε αρχάριους μικρούς μαθητές: ένας οδηγός για τον δάσκαλο

Abstract

Σκοπός της πτυχιακής μου εργασίας είναι να αναδείξω τη μέθοδο Suzuki για τη διδασκαλία του βιολιού σε αρχάριους μαθητές μικρής ηλικίας, δημιουργώντας ένα εγχειρίδιο για δασκάλους βιολιού, πόνημα το οποίο δεν έχει δημιουργηθεί έως σήμερα στην Ελλάδα. Μέσα από ένα δομημένο και δοκιμασμένο σύστημα ασκήσεων, δραστηριοτήτων και παιχνιδιών, σκοπεύω να καθοδηγήσω βήμα προς βήμα τους δασκάλους και αναγνώστες για την διδασκαλία του βιολιού στο προπαρασκευαστικό στάδιο, κατά το οποίο ένας αρχάριος μαθητής προετοιμάζεται για να παίξει το πρώτο του ολοκληρωμένο κομμάτι στο βιολί που είναι το TwinkleTwinkleLittleStar, από το Suzuki ViolinSchool: Book 1. Αναλύω λοιπόν τη Φιλοσοφίατου Shinichi Suzuki η οποία υποστηρίζει πως ο πιο ενδεδειγμένος, φυσικός και αποτελεσματικός τρόπος για τη διδασκαλία της μουσικής, είναι ο τρόπος με τον οποίο τα παιδιά αφομοιώνουν τη μητρική τους γλώσσα. Επιπλέον, παρουσιάζω αναλυτικά μεθοδολογίες ασκήσεων για τη διδασκαλία της ορθής στάσης του σώματος με το βιολί, τηςτεχνικής του δεξιού και του αριστερού χεριού και την πλήρη εφαρμογή των δυο χεριών. Εύχομαι η πτυχιακή μου εργασία να αποτελέσει λειτουργικό εργαλείο για τους μυημένους και πηγή έμπνευσης για όσους θέλουν να μυηθούν στη μέθοδο Suzuki.