Please use this identifier to cite or link to this item:
Author: Καλογεροπούλου, Κυριακή
Title: Στιγμές με νόημα στη διαδικασία της μουσικοθεραπείας
Date Issued: 2018
Department: Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Μουσική και Κοινωνία
Supervisor: Ψαλτοπούλου, Θεοδώρα
Abstract: Σκοπός: Να ερευνηθεί πως μπορούν να οριστούν στα πλαίσια μιας διαδικασίας μουσικοθεραπείας, οι στιγμές με νόημα. Πώς αντιλαμβάνεται ο μουσικοθεραπευτής αυτές τις στιγμές, σε μια διαδικασία μουσικοθεραπείας και πόσο σημαντικές είναι; Πώς ο μουσικοθεραπευτής μπορεί να αναγνωρίσει και να αντιληφθεί αυτές τις στιγμές, όταν ο πελάτης δεν μπορεί λόγω παθολογίας να εμπλακεί σε λεκτική επικοινωνία και πώς περιγράφει την προσωπική του εμπειρία κατά τη διάρκεια αυτών των στιγμών; Μέσω βιβλιογραφικής ανασκόπησης από τα πεδία της ψυχολογίας, ψυχοθεραπείας και μουσικοθεραπείας θα επισημανθούν οι διαφορετικές και ποικίλες ορολογίες που χρησιμοποιούνται για τις «στιγμές με νόημα» και έπειτα θα παρουσιαστεί ένα περιστατικό με πελάτη στο φάσμα του αυτισμού, για βαθύτερη κατανόηση της θεραπευτικής σχέσης με στόχο την παρατήρηση τέτοιων στιγμών. Αποτελέσματα: Μέσω της τριαδικής σχέσης που δημιουργείται μεταξύ πελάτη-θεραπευτή-μουσική θα αποδειχθεί πως η μουσικοθεραπεία είναι μία κατάλληλη και άμεση προσέγγιση, που η εφαρμογή της μπορεί να οδηγήσει στην ανάδυση και βίωση στιγμών με νόημα. Λέξεις κλειδιά: το νόημα, «στιγμές με νόημα». ABSTRACT Aim: Το investigate how a meaningful moment can be defined in a music therapy process. How does the music therapist understand these moments, within a music therapy process and how important are they? How can the music therapist recognize and perceive these moments when the clients cannot be engaged in verbal communication, due to pathology, and how do they describe their personal experience during these moments? A bibliographic review from the fields of psychology, psychotherapy and music therapy will highlight the different and varied terminologies used for "meaningful moments", and then a case with a client in the spectrum of autism will be presented for a deeper understanding of the therapeutic relationship in order to observe such moments. Results: Through the triadic relationship created between client-therapist-music, it will be proven that music therapy is an appropriate and immediate approach that its implementation can lead to the emergence and experience of meaningful moments. Key words: the meaning, “meaningful moments”.
Keywords: Νόημα
Στιγμές με νόημα
Information: Διπλωματική εργασία-- Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2018
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Διεθνές
Appears in Collections:ΠΜΣ Μουσική και Κοινωνία (Μ)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
KalogeropoulouKyriakiMsc2018.pdf1.91 MBAdobe PDFView/Open

This item is licensed under a Creative Commons License Creative Commons