Η αξιολόγηση στην προσχολική εκπαίδευση

Abstract

Η πρωτοβάθμια εκπαίδευση,κομμάτι της οποίας αποτελεί και η προσχολική αγωγή, ενθαρρύνει υγιή ανάπτυξη και καλλιέργεια όλων αυτών των σημαντικών θεμελίων που είναι απαραίτητα για την ανάπτυξη ενός ανεξάρτητου και αυτοδύναμου ατόμου. Το στοιχείο αυτό φαίνεται μέσα από τιςδιεθνής τάσεις ότι το αναγνωρίζουν όλο και περισσότερο οι γονείς σήμερα. Είναι ακριβώς αυτό το πλαίσιο που κάνει απαραίτητη τη διαρκής βελτίωση της εκπαιδευτικής διαδικασίας, βελτίωσης η οποία επιτυγχάνεται μέσα από μια συστηματική και προσαρμοσμένη στις νέες απαιτήσεις αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας εν τω συνόλω. Για τον λόγο τούτο αποτυπώσαμε αρχικά το αξιολογικό πλαίσιο που λειτουργεί σε διάφορες χώρες εκτός ελλάδας αλλά και έγινε μια έρευνα μέσω ερωτηματολογίο ώστε να αποτυπωθεί και η ελληνική πραγματικότητα ως προς την διαμόρφωση της προσχολικής αγωγής στη χώρα.