Εκπαίδευση και ποιότητα ζωής των εφήβων και ενηλίκων με προβλήματα όρασης

Abstract

Σκοπός της εν λόγω διπλωματικής εργασίας είναι η αποσαφήνιση των δύο βασικών εννοιών της ποιότητας ζωής και της εκπαίδευσης, σε συνάρτηση πάντα με την οπτική αναπηρία, και παράλληλα η διερεύνηση της μεταξύ τους σύνδεσης . Τόσο η μία έννοια όσο και η άλλη είναι εξίσου πολυδιάστατες και συνιστώνται από επιμέρους σημαινόμενα, όπως το ευ ζην, τα οποία επίσης θα εξεταστούν. Όσον αφορά, την οπτική αναπηρία θα δοθεί έμφαση σε συγκεκριμένες πληθυσμιακές ομάδες που την απαρτίζουν. Αυτές οι ομάδες είναι οι έφηβοι και οι ενήλικοι, κυρίως μεγάλης σχετικά ηλικίας. Η επιλογή των συγκεκριμένων συνόλων έγινε λόγω των διαφορετικών χαρακτηριστικών τους, και κατά συνέπεια της διαφορετικής αντίδρασής τους απέναντι στην εκδήλωση της αναπηρίας. Βέβαια, θεωρήθηκε σκόπιμο να γίνει αναφορά στους λόγους, που προκαλούν τα προβλήματα όρασης, προκειμένου να γίνει η απαραίτητη συσχέτιση με την ποιότητα ζωής. Παράλληλα, θα εξεταστούν οι επιδράσεις και τα αποτελέσματα των προβλημάτων όρασης στην ποιότητα ζωής των ατόμων, όπως είναι η κατάθλιψη, καθώς επίσης και τα αίτια που οδηγούν σε αυτή. Καίριας σημασίας ήταν η διαπίστωση της σπουδαιότητας της κοινωνικής στήριξης που λαμβάνει το άτομο από το περιβάλλον του, και θα αποδειχθεί ο καθοριστικός της ρόλος σε όλο το φάσμα, όχι μόνο της ποιότητας ζωής αλλά και της εκπαίδευσης. Από την άλλη, θα πραγματοποιηθεί μια προσπάθεια κατανόησης της πολιτικής της εκπαίδευσης απέναντι σε άτομα με οπτική αναπηρία και πώς αυτή επηρεάζει τη μετέπειτα ζωή τους. Τέλος, θα σχολιαστεί η άρρηκτη σχέση που υπάρχει ανάμεσα στους δύο πυλώνες της διπλωματικής, την ποιότητα ζωής και την οπτική αναπηρία, με τις συνιστώσες τους.