Αυτοπροσδιορισμός και μετάβαση στην ενήλικη ζωή στα άτομα με οπτική αναπηρία

Abstract

Σκοπός της παρούσας έρευνας είναι να μελετήσει, μέσω της διεθνούς αρθρογραφίας, τον αυτοπροσδιορισμό των ατόμων με οπτική αναπηρία, τη μετάβασή τους στην ενήλικη ζωή, καθώς και την αποτελεσματικότητα του αυτοπροσδιορισμού στη διαδικασία της μετάβασης στην ενήλικη ζωή. Ο αυτοπροσδιορισμός ως έννοια αναφέρεται στην ικανότητα του ατόμου να θέτει και να επιτυγχάνει τους στόχους του βασιζόμενος στην αυτογνωσία και την αυτό-αξιολόγηση. Η μετάβαση στην ενήλικη ζωή αφορά τη μετάβαση από την παιδική και εφηβική ηλικία στην ενηλικίωση και αποτελεί μία έννοια που περιλαμβάνει την επαγγελματική αποκατάσταση, την οικονομική ανεξαρτησία, την αυτόνομη διαβίωση, τις κοινωνικές δεξιότητες και σχέσεις, το γάμο, την οικογένεια και την ανάληψη γονεϊκού ρόλου. Στα άτομα με οπτική αναπηρία δεν εμφανίζονται πολλές ευκαιρίες να εμπλέκονται σε αυτοπροσδιοριζόμενες συμπεριφορές, και γενικά δεν κάνουν επιλογές και δεν παίρνουν συχνά αποφάσεις σχετικά με την προσωπική τους ζωή. Όσον αφορά τη μετάβαση στην ενήλικη ζωή, τα άτομα με οπτική αναπηρία αντιμετωπίζουν πολλές δυσκολίες. Για τους περισσότερους νέους με οπτική αναπηρία, τα προσδοκώμενα αποτελέσματα σε τομείς όπως η τριτοβάθμια εκπαίδευση, η εργασία, η οικονομική ανεξαρτησία, η αυτόνομη διαβίωση, η συμμετοχή σε ένα κοινωνικό σύνολο και οι κοινωνικές σχέσεις παραμένουν ανέφικτα. Τα σχολικά προγράμματα μετάβασης στοχεύουν στην αύξηση του αυτοπροσδιορισμού των ατόμων με οπτική αναπηρία και στη διευκόλυνσή τους κατά τη μετάβαση στην ενήλικη ζωή. Τα αποτελέσματα ερευνών υπογραμμίζουν την αποτελεσματικότητα του αυτοπροσδιορισμού στη διαχείριση των προβλημάτων με τα οποία έρχονται αντιμέτωπα τα άτομα με οπτική αναπηρία στη διάρκεια μετάβασης στην ενήλικη ζωή.