PSEPHEDA

Issue Date	Title	Author(s)
2023	Οι διαταραχές φάσματος αυτισμού και οι αγχώδεις διαταραχές	Χαιροπούλου, Φρειδερίκη Μαρία
2023	Η συννοσηρότητα στις νευροαναπτυξιακές διαταραχές, η περίπτωση της επιληψίας, μια βιβλιογραφική ανασκόπηση.	Γερομιχαλού, Κωνσταντίνα
2023	Οι επιμορφωτικές ανάγκες των εκπαιδευτικών στα νεοϊδρυθέντα πρότυπα πειραματικά σχολεία της ηπειρωτικής Ελλάδας	Μαδέση, Πασχαλίνα
2023	Δοκιμασίες λεκτικής ευχέρειας: η σημασία της εκπαίδευσης και των χρόνων απόκρισης σε δείγμα υγιούς ενήλικου πληθυσμού.	Ωρολογά, Αιμιλία
2023	Η συναισθηματική εργασία και η επαγγελματική εξουθένωση εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης.	Κολίτσας, Παναγιώτης Γεώργιος
2023	Η διερεύνηση της αντίληψης της αυτοεκτίμησης των εκπαιδευτικών Α/θμιας εκπαίδευσης και η επίδραση αυτής στο στυλ διδασκαλίας τους	Αγγελίδου, Σωτηρία
2023	Εκπαιδευτικές και επαγγελματικές επιλογές ατόμων με ακουστική απώλεια: η σχέση ανάμεσα στις επιθυμίες και την πραγματικότητα	Παππά, Γεωργία
2022	Η εργασιακή ευημερία των εκπαιδευτικών προσχολικής αγωγής σε σχέση με τους παράγοντες άγχους και την επαγγελματική τους εξουθένωση. Μια μελέτη σε αναπληρωτές και μόνιμους νηπιαγωγούς.	Νταναβάρα, Αργυρώ
2022	Διερεύνηση της χρήσης του διαδικτύου και της επίδρασης του στις κοινωνικές δεξιότητες εφήβων με ΔΕΠ-Υ	Τράγια, Έλενα
2022	Χαρτογράφηση επιλογών εκπαίδευσης και σταδιοδρομίας για επαγγελματίες ήχου στην Ελλάδα: δεκατρείς επαγγελματικές μονογραφίες	Αγαθαγγελίδης, Δημήτριος
2022	Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευομένων στα Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΙΕΚ) του νομού Θεσσαλονίκης σχετικά με τα κίνητρα και τα εμπόδια συμμετοχής σε επιμορφωτικά προγράμματα.	Κυρούδη, Αθανασία
2022	Διερεύνηση των επιμορφωτικών αναγκών των Γεωπόνων που δραστηριοποιούνται επαγγελματικά στην Κεντρική Μακεδονία	Ευθυμιάδου, Ευγενία
2022	Κίνητρα και εμπόδια εκπαιδευόμενων για τη συμμετοχή τους σε εκπαιδευτικά προγράμματα Κέντρων Διά Βίου Μάθησης σε Βέροια, Νάουσα και Αλεξάνδρεια	Πέιος, Αντώνιος
2022	Η πλέον του ρόλου εργασιακή συμπεριφορά των εκπαιδευτικών αγγλικής: διερεύνηση της σχέσης με την αυτοαποτελεσματικότητα και το εργασιακό άγχος	Σκουμπάκη, Μαρία
2022	Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου στην μετάβαση των Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ) στην αγορά εργασίας.	Σαλαμάνη, Δήμητρα
2022	Η επίδραση της θεραπευτικής ιππασίας σε παιδιά με διαταραχή ελλειμματικής προσοχής και υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ)	Μπασδέκη, Μαρίνα
2022	Η εξ αποστάσεως διδασκαλία των μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της πανδημίας του Covid-19. Ετοιμότητα και απόψεις των εκπαιδευτικών.	Νικολαΐδου, Συρματένια
2022	Η εργασιακή σιωπή: παράγοντες πρόβλεψης του φαινομένου	Βανάκα, Κυριακή
2022	Εικονικά περιβάλλοντα αλληλεπίδρασης και οθόνες αφής: η συμβολή τους στην διδασκαλία δεξιοτήτων συνεργασίας σε παιδιά με αυτισμό	Καλαμώτη, Γραμματική
2022	Προγράμματα και στρατηγικές πρόληψης για τη σεξουαλική κακοποίηση παιδιών με νοητικές αναπηρίες: μια συστηματική βιβλιογραφική ανασκόπηση	Αβραάμ, Ραφαηλία

Recent Submissions

Αξιοποίηση των ρομπότ κοινωνικής αρωγής με στόχο τη δημιουργία αυθεντικού περιβάλλοντος μάθησης της αγγλικής ως ξένη γλώσσα και την απόκτηση δεξιοτήτων

Η ένταξη των ψηφιακών εργαλείων στην εκπαιδευτική διαδικασία από καθηγητές γερμανικής γλώσσας

Η επιρροή των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης και εκπαίδευσης ενηλίκων στην εργασιακή επανένταξη πρώην χρηστών ψυχοτρόπων ουσιών

Εφαρμογή του μοντέλου αυτοπροσδιοριζόμενης συμπεριφοράς και μάθησης στη διδασκαλία πιάνου: μια μελέτη περίπτωσης σε μαθήτρια με σύνδρομο Down

Διαφυλικές σχέσεις και σεξουαλικότητα των νέων με νοητική και αναπτυξιακή αναπηρία: μια διερευνητική μελέτη των απόψεών τους