ΨΗΦΙΔΑ

Ημερομηνία Έκδοσης	Τίτλος	Συγγραφέας(εις)
2024	Ανάπτυξη λεξιλογίου και διγλωσσία: χαρακτηριστικά και αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων	Μπερμπέρης, Δημήτριος
2024	Διαπολιτισμική επάρκεια εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης	Κούλικα, Χρυσούλα
2024	Η ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα, σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις, προτάσεις δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία της γραμματικής και της ορθογραφίας στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού	Μουρατίδου, Δέσποινα
2024	Η αξιοποιηση των συμμετοχικών μεθόδων και τεχνικών: μια εμπειρική έρευνα βασιζόμενη στις απόψεις των εκπαιδευτών στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας	Γεμενετζίδου, Ευμορφία
2024	Κοινωνικό άγχος, αυτοαποτελεσματικότητα και στρατηγικές επίλυσης συγκρούσεων: μια συγκριτική μελέτη σε παιδιά με και χωρίς ειδικές μαθησιακές δυσκολίες	Βαΐλου, Ουρανία
2024	Υποστηρικτική τεχνολογία δίγλωσσων μαθητών με διαταραχή στο φάσμα του αυτισμού (ΔΦΑ): μελέτη περίπτωσης	Χρηστίδου, Αγγελική
2024	Διερεύνηση επιμορφωτικών αναγκών στελεχών HRD για τους παράγοντες αποτελεσματικότητας του Executive Coaching	Χερκελετζή, Χρυσούλα
2024	Αυτονομία διαχείρισης της σταδιοδρομίας, κίνητρα και εμπόδια στη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση. Η περίπτωση των εργαζομένων εξ αποστάσεως πλήρους μερικής ή υβριδικής απασχόλησης της κεντρικής Μακεδονίας	Κατινιού, Θεολογία
2024	Η φοιτητοκεντρική προσέγγιση στη διδασκαλία και τη μάθηση: διερεύνηση των απόψεων των φοιτητών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας	Ζησιού, Παναγιώτα
2024	Συμμετοχική σχεδίαση ρομπότ κοινωνικής αρωγής για την υποστήριξη μαθητών με ελλείμματα κοινωνικών δεξιοτήτων κατά την εξ αποστάσεως εκπαίδευση	Ζήση, Όλγα
2024	Η επίδραση της ενεργητικής ακρόασης στον τρόπο διαχείρισης συγκρούσεων των διοικητικών υπαλλήλων στα δημόσια νοσοκομεία της Θεσσαλονίκης	Κοσπανός, Ευθύμιος
2024	Αντιληπτό στρες, προσωπική και επαγγελματική ικανοποίηση σε ψυχολόγους: ο ρόλος της αυτοφροντίδας και της συναισθηματικής νοημοσύνης	Αδαμίδου, Μαρία Απολλώνια
2024	Διαταραχή ελλειματικής προσοχής και υπερκινητικότητας και διαταραχές αυτιστικού φάσματος, συνύπαρξη, διαχωρισμός και θεραπευτικές παρεμβάσεις - μια βιβλιογραφική ανασκόπηση	Σκόνδρα, Αικατερίνη
2024	Το άγχος των εκπαιδευτικών που εργάζονται σε ειδικές εκπαιδευτικές δομές: διερεύνηση των πηγών του, των συμπτωμάτων του και των τρόπων διαχείρισης του	Καστανά, Χρύσα
2024	Η επιρροή της σχέσης μεταξύ εκπαιδευτή-εκπαιδευόμενου στην αυτοαποτελεσματικότητα των εκπαιδευτών στα Δ.ΙΕΚ: μελέτη περίπτωσης του νομού Σερρών	Τζιώρα, Άννα-Μαρία
2024	Παράγοντες συμμετοχής σε προγράμματα δια βίου μάθησης. Κίνητρα κι εμπόδια	Μαλαμίδου, Θεανώ
2024	Διερευνώντας την συμμετοχή στην εργασία σύμφωνα με το μοντέλο της ICF για άτομα με κινητικές/σωματικές αναπηρίες: μία επικαιροποιημένη ανασκόπηση.	Μητσοπούλου, Ιωάννα
2024	Σχεδιασμός, εφαρμογή και αξιολόγηση μιας βιωματικής παρέμβασης για τη μείωση της μοναξιάς και του άγχους και την ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας σε ηλικιωμένους: μια πιλοτική έρευνα σε ωφελούμενους των Κ.Α.Π.Η. του Δήμου Βέροιας	Αγγελακοπούλου, Ευθυμία
2024	Η συμβολή των διαδικτυακών κοινοτήτων μάθησης στην επιμόρφωση και στην επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών	Νούσκαλη, Αναστασία
2024	Ανάπτυξη και βελτίωση γραφοκινητικών δεξιοτήτων σε μαθητή με νευροαναπτυξιακές διαταραχές – μια μελέτη περίπτωσης	Ράλλης, Ιωάννης Χρήστος

Πρόσφατες Υποβολές

Ανάπτυξη λεξιλογίου και διγλωσσία: χαρακτηριστικά και αποτελεσματικότητα εκπαιδευτικών παρεμβάσεων

Διαπολιτισμική επάρκεια εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης

Η ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα, σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις, προτάσεις δραστηριοτήτων για τη διδασκαλία της γραμματικής και της ορθογραφίας στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού

Η αξιοποιηση των συμμετοχικών μεθόδων και τεχνικών: μια εμπειρική έρευνα βασιζόμενη στις απόψεις των εκπαιδευτών στα σχολεία δεύτερης ευκαιρίας

Κοινωνικό άγχος, αυτοαποτελεσματικότητα και στρατηγικές επίλυσης συγκρούσεων: μια συγκριτική μελέτη σε παιδιά με και χωρίς ειδικές μαθησιακές δυσκολίες