Συναισθηματική νοημοσύνη, μετασχηματιστική ηγεσία και φύλο: μία έρευνα στο σύγχρονο ιδιωτικό τομέα.

Abstract

Το έντονο ερευνητικό ενδιαφέρον γύρω από τις έννοιες της συναισθηματικής νοημοσύνης και της μετασχηματιστικής ηγεσίας αποτελεί μία απόδειξη για το σημαντικό ρόλο των συναισθητικών δεξιοτήτων στο χώρο εργασίας, και περισσότερο για την άσκηση αποτελεσματικής ηγεσίας. Η παρούσα έρευνα αποτελεί μια εμπειρική μελέτη διοικητικών στελεχών στο χώρο των ελληνικών επιχειρήσεων. Επιχειρεί να εξετάσει τη σχέση ηγετικών και συναισθηματικών χαρακτηριστικών στο χώρο εργασίας και κατά πόσο αυτή η σχέση επηρεάζεται από το φύλο του ηγέτη. Στόχοι της έρευνας αποτελούν η μελέτη της επίδρασης του φύλου και άλλων δημογραφικών παραγόντων στη συναισθηματική νοημοσύνη και το μετασχηματιστικό μοντέλο ηγεσίας και η διερεύνηση της σχέσης που υπάρχει μεταξύ του μετασχηματιστικού μοντέλου ηγεσίας και της συναισθηματικής νοημοσύνης. Το δείγμα της έρευνας αποτελούν 112 άτομα, στελέχη διαφόρων ιεραρχικών επιπέδων αλλά και υπάλληλοι ή εξωτερικοί συνεργάτες, επιχειρήσεων που δραστηριοποιούνται σε διαφορετικούς τομείς. Τα αποτελέσματα της εν λόγω έρευνας έδειξαν πως οι γυναίκες συμμετέχοντες δεν εμφανίζουν σημαντικές διαφοροποιήσεις στα επίπεδα συναισθηματικής νοημοσύνης σε σχέση με τους άνδρες συμμετέχοντες. Επίσης διαπιστώθηκε ότι οι γυναίκες εμφανίζουν υψηλοτέρα επίπεδα ενθαρρυντικής ηγεσίας και προσωπικής αναγνώρισης σε σχέση με τους άνδρες συμμετέχοντες. Βρέθηκε ότι το μέγεθος της επιχείρησης επηρεάζει τη ρύθμιση των συναισθημάτων (της συναισθηματικής νοημοσύνης) και το εκπαιδευτικό επίπεδο των συμμετεχόντων επηρεάζει το όραμα (της μετασχηματιστικής ηγεσίας). Βρέθηκε, επίσης, ότι η ηλικία των συμμετεχόντων συσχετίζεται θετικά με τη διάσταση διανοητική υποκίνηση (του μετασχηματιστικού μοντέλου ηγεσίας). Οι περισσότερες διαστάσεις της συναισθηματικής νοημοσύνης συσχετίζονται με τις διαστάσεις της μετασχηματιστικής ηγεσίας, Τέλος, τα αποτελέσματα έδειξαν ότι η εκτίμηση των συναισθημάτων των άλλων αποτελεί προβλεπτικό παράγοντα για τις διαστάσεις της ενθαρρυντικής ηγεσίας και της προσωπικής αναγνώρισης και η χρήση των συναισθημάτων για τις διαστάσεις της διανοητικής υποκίνησης, του οράματος και της εμπνέουσας επικοινωνίας.