Μαθηματικά και νέες τεχνολογίες: εισαγωγή των Τ.Π.Ε. στη διδασκαλία των μαθηματικών.

Abstract

Η εργασία αυτή πραγματεύεται τις Νέες Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας και την ένταξή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία και συγκεκριμένα στο μάθημα των μαθηματικών και δεν περιορίζεται στην στενή έννοια του όρου «οι τρόποι αξιοποίησης του Υπολογιστή ως μέσου διδασκαλίας», αυτή που χρησιμοποιούμε ή που θα θέλαμε να χρησιμοποιήσουμε για διδασκαλία στην τάξη, αλλά σε ένα ευρύτερο πλαίσιο κοινωνικό και πολιτικό, με ένα νέο ρόλο της εκπαίδευσης στη σύγχρονη κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας. Στο πρώτο μέρος της εργασίας αναλύεται το πλαίσιο που διέπει την εισαγωγή και αξιοποίηση των Νέων Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας στην εκπαιδευτική διαδικασία σε γενικό επίπεδο, ενώ στη συνέχεια αναλύεται η ανάγκη ενσωμάτωσης των εργαλείων ψηφιακής τεχνολογίας στη σύγχρονη διδακτική των μαθηματικών. Αναφέρονται βασικά στοιχεία της διδακτικής των μαθηματικών στο πλαίσιο της αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών ώστε το μάθημα των μαθηματικών να αποκτά πρόσθετη παιδαγωγική αξία. Περιγράφονται οι λόγοι που καθιστούν χρήσιμη την ένταξη των νέων τεχνολογιών στην διδασκαλία των μαθηματικών και αναλύονται τα θετικά στοιχεία που εμφανίζονται αλλά και κάποιες επιφυλάξεις που ενδεχομένως δημιουργούνται σχετικά με τη χρήση των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη. Παρουσιάζεται η εφαρμογή σύγχρονων διδακτικών μεθόδων υπό το πρίσμα της δυναμικής των νέων τεχνολογιών στη μαθηματική εκπαιδευτική διαδικασία και η εξέλιξη της διδακτικής των μαθηματικών με εργαλεία ψηφιακής τεχνολογίας. Στο πεδίο των μαθηματικών έχουν αναπτυχθεί πολλά εκπαιδευτικά λογισμικά τα οποία ως εργαλεία αναπαράστασης και έκφρασης μαθηματικών εννοιών αποτελούν μία πρόσθετη παιδαγωγική αξία Επιπλέον εξετάζεται ο τρόπος της αξιοποίησης των Τ.Π.Ε. στη διδακτική πράξη στο μάθημα των μαθηματικών και αναλύεται το πλαίσιο αυτό το οποίο καθιστά πλέον επιτακτική ανάγκη την ένταξη των ψηφιακών εργαλείων στο σύγχρονο σχολείο. Δίνονται μερικά παραδείγματα από διάφορα πεδία των μαθηματικών στα οποία γίνεται η εφαρμογή και αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στη διδακτική πράξη και παρουσιάζονται τα αντίστοιχα μαθηματικά λογισμικά τα οποία εφαρμόζονται στα διάφορα αντικείμενα των μαθηματικών.