Η επίδραση του προφίλ νοημοσυνών των εκπαιδευτικών στη διαφοροποιημένη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος σε παιδιά με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες.

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/14725

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Αγαλιώτης, Ιωάννης	el
dc.contributor.author	Κλειτσιώτη, Μαρία	el
dc.date.accessioned	2011-12-19T17:46:38Z	-
dc.date.available	2011-12-19T17:46:38Z	-
dc.date.issued	2011	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/14725	-
dc.description	Διπλωματική εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2011.	el
dc.format.extent	77	el
dc.format.extent	441044 bytes	-
dc.format.mimetype	application/pdf	-
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας Οικονομικών και Κοινωνικών Επιστημών	el
dc.subject	Εκπαιδευτικοί	el
dc.subject	Προφίλ νοημοσυνών	el
dc.title	Η επίδραση του προφίλ νοημοσυνών των εκπαιδευτικών στη διαφοροποιημένη διδασκαλία του γλωσσικού μαθήματος σε παιδιά με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες.	el
dc.type	Electronic Thesis or Dissertation	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.department	Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής	el
Appears in Collections:	ΠΜΣ Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής (M)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
KleitsiotiMariaMsc2011.pdf		434.07 kB	Adobe PDF	View/Open

PSEPHEDA