Μουσική μελέτη: Παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία και την αποδοτικότητα της μουσικής εξάσκησης

Μεσσήνη, Παρασκευή

Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/27689

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor	Κόνιαρη, Δήμητρα	el
dc.contributor.author	Μεσσήνη, Παρασκευή	el
dc.date.accessioned	2022-10-11T11:59:40Z	-
dc.date.available	2022-10-11T11:59:40Z	-
dc.date.issued	2022	el
dc.identifier.uri	http://dspace.lib.uom.gr/handle/2159/27689	-
dc.description	Πτυχιακή εργασία--Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, Θεσσαλονίκη, 2022.	el
dc.description	Η βιβλιοθήκη διαθέτει αντίτυπο της πτυχιακής μόνο σε ηλεκτρονική μορφή.	el
dc.description.abstract	Η παρούσα εργασία έχει ως σκοπό να διερευνήσει και να παρουσιάσει τους κύριους παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία της αποτελεσματικής μελέτης ενός μουσικού οργάνου, καθώς και γενικότερα την αποδοτική μελέτη στον τομέα της μουσικής. Για τον σκοπό αυτό χρησιμοποιήθηκε η μέθοδος της επισκόπησης της υπάρχουσας βιβλιογραφίας σχετικά με το θέμα, διαχωρίζοντας τους παράγοντες που επηρεάζουν την αποδοτική μελέτη με βάση το άτομο αλλά και το ευρύτερο κοινωνικό του περιβάλλον. Αρχικά, γίνεται μια παρουσίαση του τί ακριβώς σημαίνει η έννοια της αποτελεσματικής εξάσκησης και έπειτα παρουσιάζονται οι διάφοροι παράμετροι που την επηρεάζουν. Από τη μελέτη της πλούσιας βιβλιογραφίας σχετικά με το ζητούμενο συμπεραίνεται ότι οι παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία της μουσικής μελέτης είναι αρκετοί και μπορούν να χωριστούν με βάση το άτομο και τις βιολογικές και ψυχολογικές του ιδιαιτερότητες αλλά και το περιβάλλον στο οποίο ζει και τους ανθρώπους με τους οποίους έρχεται σε επαφή. Έτσι, στους σημαντικότερους παράγοντες εμπεριέχονται το φύλο και η ηλικία του μαθητευόμενου καθώς και άλλοι γνωστικοί παράγοντες όπως η αντίληψη και η μνήμη. Επιπλέον, έχουμε τη σαφή επιρροή από άτομα του οικογενειακού και φιλικού κύκλου του ατόμου ενώ ένα ξεχωριστό κεφάλαιο είναι αφιερωμένο στον πλέον σημαντικό άνθρωπο που καθορίζει την πορεία ενός μαθητή στη μουσική διαδικασία, που είναι ασφαλώς ο δάσκαλος. Έπειτα από ανάλυση των παραγόντων καταλήγουμε στο συμπέρασμα ότι η μουσική εξάσκηση δεν είναι μια απλή διαδικασία και το γεγονός της αποτελεσματικής ή μη μελέτης δεν εξαρτάται μόνο από το ίδιο το άτομο αλλά και από διάφορους παράγοντες που δεν είναι στο χέρι του να ελέγξει. Αν και η διαδικασία της μελέτης είναι επίπονη, ταυτόχρονα αποτελεί και βασικό στοιχείο στη διδασκαλία της μουσικής. Σίγουρα η αρτιότητα στο παίξιμο και την έκφραση καθώς και η ευχαρίστηση που λαμβάνει κανείς από ένα εξαιρετικό μουσικό αποτέλεσμα αξίζουν τον κόπο και την προσπάθεια.	el
dc.format.extent	53	el
dc.language.iso	el	en
dc.publisher	Πανεπιστήμιο Μακεδονίας	el
dc.rights	CC0 1.0 Παγκόσμια	el
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/	en
dc.subject	Μουσική μελέτη	el
dc.subject	Παράγοντες	el
dc.subject	Ψυχολογία	el
dc.subject	Περιβάλλον	el
dc.subject	Εκπαιδευτικός	el
dc.title	Μουσική μελέτη: Παράγοντες που επηρεάζουν τη διαδικασία και την αποδοτικότητα της μουσικής εξάσκησης	el
dc.title.alternative	Music practice: Factors that affect the process and effectiveness of musical practising	en
dc.type	Bachelor's Degree Paper	en
dc.type	Text	en
dc.contributor.committeemember	Σιδηροπούλου, Χριστίνα	el
dc.contributor.department	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (ΠΕ)	el
Appears in Collections:	Τμήμα Μουσικής Επιστήμης & Τέχνης (Π)

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
MessiniParaskeviPe2022.pdf		849.93 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record Recommend this item

This item is licensed under a Creative Commons License

PSEPHEDA

Digital Library and Institutional Repository