Το τραγούδι ως μέσο εκπαίδευσης παιδιών προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας στο να αναγνωρίζουν τα βασικά συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού προγράμματος «ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ 112»

Abstract

Το παρόν πτυχιακό πρότζεκτ παρουσιάζει την οργάνωση και βιντεοσκόπηση μουσικού υλικού και την προβολή του σε παιδιά προσχολικής ηλικίας, στο πλαίσιο του προγράμματος «ΧΟΠΑ Ήρωες 112», τη χρονική περίοδο: Οκτώβριος 2020- Φεβρουάριος 2021. Το πρόγραµµα «ΧΟΠΑ Ήρωες 112» υλοποιείται από διεπιστημονική ομάδα του Πανεπιστημίου Μακεδονίας και αποσκοπεί στην ενημέρωση και προετοιμασία παιδιών προσχολικής ηλικίας ώστε να αντιληφθούν τα συμπτώματα του εγκεφαλικού επεισοδίου σε έναν μεγαλύτερό τους και να μπορέσουν να καλέσουν έγκαιρα τις πρώτες βοήθειες χρησιμοποιώντας τον Πανευρωπαϊκό Αριθμό Έκτακτης Ανάγκης 112. Πραγματοποιείται στο πλαίσιο του προγράµµατος ευρωπαϊκής πρωτοβουλίας «Angels Initiative» µε επιστημονικά υπεύθυνη, για την Ελλάδα, την αναπληρώτρια καθηγήτρια του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, Χαρίκλεια Πρώιου. Το πρότζεκτ αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο πραγματοποιήθηκε η προετοιμασία και η βιντεοσκόπηση του τραγουδιού του προγράμματος «ΧΟΠΑ Ήρωες 112» στο σπίτι μου με χρήση δικού μου εξοπλισμού, σε κιθάρα και φωνή στην ελληνική γλώσσα. Στο δεύτερο μέρος περιγράφεται η συμμετοχή μου στο διαδικτυακό εκπαιδευτικό σεμινάριο με τίτλο «εκπαίδευση εκπαιδευτών» ως μουσική εμψυχώτρια του προγράμματος με σκοπό να τραγουδήσω στους παρευρισκόμενους το τραγούδι του προγράμματος. Στο τελευταίο μέρος γίνεται αποτίμηση και σχολιασμός της συνολικής εμπειρίας συμμετοχής μου στο πρόγραμμα, με αναφορά και στο θεωρητικό μέρος του πρότζεκτ με θέμα τραγούδι και εκπαίδευση αλλά και των γενικότερων δυσκολιών που αντιμετώπισα στην υλοποίηση των μουσικών-εμψυχωτικών δράσεων ως μουσική εμψυχώτρια του προγράμματος λόγω πανδημίας.