Αναπτυξιακή λεκτική δυσπραξία: σύγκριση δεδομένων παιδιών με διαταραχή αυτιστικού αάσματος με παιδιά τυπικής ανάπτυξης ηλικίας 5-6 ετών

Abstract

Η Αναπτυξιακή Λεκτική Δυσπραξία είναι μία αμφιλεγόμενη διαταραχή των Γλωσσικών Ήχων με συνεχή συζήτηση για την ύπαρξη, την φύση και την διάγνωσή της. Η αβεβαιότητα σχετικά με αυτά τα ζητήματα σε συνδυασμό με τα χαρακτηριστικά της αποτελεί πρόκληση για την ερευνητική κοινότητα. Από την άλλη, οι δυσκολίες κινητικού προγραμματισμού σε παιδιά με Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος και οι αναφερόμενες ελλείψεις στον γενικό και στοματικό κινητικό έλεγχο αποδίδονται σε αναφερόμενα ελλείμματα στην απόκτηση της ομιλίας. Η παρούσα έρευνα στοχεύει στην μελέτη των νευροκινητικών δεξιοτήτων της ομιλίας παιδιών με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, ηλικίας 5-6 ετών, καθώς και η σύγκριση αυτών με παιδιά της ίδιας ηλικιακής ομάδας τυπικής ανάπτυξης. Οι νευροκινητικές δεξιότητες που ερευνήθηκαν είναι ο γενικός κινητικός έλεγχος, ο στοματοκινητικός έλεγχος, η διαδοχοκίνηση, η σύνδεση λόγου και ομιλίας και τα χαρακτηριστικά της ομιλίας. Στην έρευνα συμμετείχαν 10 παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος και 30 παιδιά ίδιας χρονολογικής ηλικίας τυπικής ανάπτυξης. Εφαρμόσθηκε μεταφρασμένη και προσαρμοσμένη έκδοση του εργαλείου Verbal Motor Production Assessment for Children. Έπειτα από στατιστική και ποιοτική ανάλυση των αποτελεσμάτων τα παιδιά με ΔΑΦ παρουσιάζουν ελλείματα σε όλες τις ερευνηθείς περιοχές. Η ερμηνεία των αποτελεσμάτων μας προσδίδει πως στα παιδιά με ΔΑΦ εντοπίζονται πιθανά χαρακτηριστικά Αναπτυξιακής Λεκτικής Δυσπραξίας.